Segundo o estudo "Impact of Broadband in Schools: Evidence from Portugal", assinado por Rodrigo Belo, Pedro Ferreira e Rahul Telang, da Carnegie Mellon University e das universidades Técnica e Católica, em média, as notas das escolas terão em média baixado "cerca de 7,7% entre 2005 e 2008 e cerca de 6,3% entre 2005 e 2009 devido ao uso de banda larga".

Segundo os autores: "o nosso argumento central para um declínio no desempenho dos estudantes é o de que a banda larga cria distrações", que afetarão mais os rapazes do que as raparigas, pois é mais "provável os rapazes dedicarem-se a atividades que os distraiam do que as raparigas", e defendem que "os nossos resultados sugerem que a introdução desta tecnologia no ambiente escolar tem de ser complementada com políticas que a integrem no sistema de educação de forma a promover o uso produtivo da Internet". (Jornal de Negócios)