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Correio da Educação

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Neste artigo, Paula Simões* aborda a importância de reconhecer as múltiplas inteligências e diferentes modos de aprendizagem dos alunos no contexto da sala de aula. O artigo está em língua inglesa. (Leitura Integral)


* Docente da Escola Maria Lamas, em Torres Novas. Este artigo foi originalmente publicado na revista In English, do British Council.

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